L'empowerment, une pratique émancipatrice

Apparue en France au cours des années 2000 en provenance des États-Unis, la notion d’« empowerment » apparaît dans de multiples domaines : entreprise, université, travail social, éducation, développement international. On la trouve, en France, associée à celle de « démocratie participative ». L’empowerment possède un double sens : celui de détenir un pouvoir mais aussi celui de se rendre capable de l’acquérir, un état donc tout autant qu’un apprentissage. De là la difficulté à le traduire en français (« empouvoirisation », et au Québec « pouvoir d’agir », ou « affiliation »). Par-delà les difficultés lexicales, c’est sans doute la difficulté d’acclimater l’idée à nos réalités sociopolitiques qui empêche que notre langue se l’approprie tout à fait.