Grands Dossiers n°58 — mars-avril-mai 2020

Bonheur d'apprendre et d'enseigner

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Couverture Grands Dossiers n°58 : Bonheur d'apprendre et d'enseigner

Grands Dossiers n°58

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Au sommaire du magazine

37 articles

Bonheur d'apprendre et d'enseigner

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1 article

Éditorial : Réenchanter l'école

Susciter le plaisir d'apprendre

2 articles
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Changer les manières d'apprendre

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«Il y a urgence à développer le plaisir à l'école» Entretien avec Stanislas Dehaene

Climat scolaire et bien-être

4 articles
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Bien-être à l'école : de quoi parle-t-on ?

«L'essentiel des violences relèvent des microviolences» Entretien avec Éric Debarbieux

À l'école du bonheur

Eh bien, dansez maintenant !

les effets de la bientraitance

2 articles
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Les émotions, c'est capital !

Pour l'amour du prof

Les effets de la bientraitance

2 articles

TouKouleur, naissance d'un «tiers-lieu éducatif»

Trois manières de stimuler la confiance des élèves

Le raccrochage

3 articles
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Raccrocher les décrocheurs

Microlycée, maxisuccès

Thierry Marx, parcours d'un chef étoilé

Corps/esprit

3 articles
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Bien dans son corps, bien dans sa tête

Gastronomy foodlab

Boxe et philo

Des espaces pour le bien-être et la réussite

1 article

Des espaces pour le bien-être et la réussite

Art et culture

3 articles
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L'art est la source de l'humanité Entretien avec Jean-Pierre Changeux

Portrait de l'élève en artiste

Shakespeare pour tremplin

Apprendre des autres

3 articles
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Enseigner la citoyenneté

Au collège, des philosophes en herbe

Des lycéens éditeurs

Les innovations numériques

4 articles
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Le numérique transforme-t-il les apprentissages ?

Habiller le handicap

Numérique à l'école, comment s'inspirer de nos voisins ?

«La machinerie d'Alex»

Chercher, expérimenter, jouer

4 articles
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«Penser scientifiquement le monde» Entretien avec François Taddei

Ils remettent les pendules à l'heure

L'archéologie, outil de réussite en REP+

Jeu et éducation, une histoire contrastée

Famille et école

3 articles
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Famille et école, trop loin ou trop près ?

Exit le conseil de classe !

Quand la classe s'ouvre aux familles allophones

La question de l'évaluation

2 articles

Comment évaluer les innovations pédagogiques ?

3 questions sur l'évaluation